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    我院学子赴香港理工大学学习交流
    发布时间: 2018-07-25 14:33:24    浏览次数:      文字大小:[ ][ ][

    为了能够促进我院学生更好的感受现代纺织科技技术和思维模式的启发、增加对纺织行业的理解和认识,现代纺织学院纺织工程、轻化工程和机械设计制造及其自动化专业的共11名学生于7月8日-7月12日赴香港理工大学开展了为期五天的学习交流。在香港理工大学纺织与制衣学系领导和我校优秀校友的精心而周密的安排下,此次赴香港理工大学学习交流活动顺利进行,在学习、体验、参观和交流的过程中,11名我院学子都收获了思维上和专业上的成长和提高。

    香港理工大学成立于1937年,是一所既充满活力又拥有骄人历史的大学。理大毕业生的实用价值,更被雇主视为同侪之冠。大学在追求卓越学术水平的同时,会不断推陈出新。在工程学、服装学、纺织学均处于全球一流水平。此次我院组织学生参与香港理工大学学习交流活动意在提高我院学生综合素质、进一步拓宽我院学生的专业视野、进一步深化学习、贯彻落实我院“导师制、小班制、书院制、国际化”为一体的“四制一化”制度。同时通过参观理工大实验室、时尚设计室、创新馆、生产工作室,体验4D影院、港理工食堂、图书馆,参与博士生研究课题的交流讨论、深入课堂学习的多种不同的方式,使同学们真实地体验和了解了香港理工大学的教育教学设备建设情况、治学态度和学术氛围、校园管理及校园文化生活,课堂学习形式和情况。通过与我院客座院长,国家“千人计划”创新型人才、英国曼彻斯特大学女博士、香港理工大学教授胡金莲院长的交流,树立我院学生“怀抱梦想,踏实肯干,造就人生,自我发现”的人生目标和价值取向。

    开物成务、励学利民

    最让人印象深刻的便是香港理工大学成立81年以来一直印刻在港理大人心中的那句崇高的校训:“开物成务、励学利民”(“To learn and to apply,for the benefit of mankind”)意指通晓万物的道理并按照这个道理行事,做出为生活、人类有益的事情。

    香港理工大学在2017-2018年的QS世界大学排名中,位居世界第96位,香港第5位。学校成立于1937年,为香港历史最悠久的大学之一,是香港8所受政府大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育学院之一,中俄工科大学联盟成员高校。


    (胡金莲教授与我院学子亲切交流)

    二、优质的教育资源和合理高效的资源运用

    图书馆以及学生宿舍的硬件设施是让人赞叹不已的,体贴的硬件服务甚至体现在桌椅上。我们的出访主要对纺织及制衣学系进行了深入学习,通过参观学习且亲身体验,我们发现其具有完善的学习资源配置同时学生能够高效利用这些资源。在理论课堂上老师运用多媒体教学,立体化的课堂知识讲解,方便的信息检索和积极开发的小组交流。金邦博同学就赞叹道:“我想这也是理工大自由精神的重要体现吧,减少不必要的条条框框,不禁锢学生的人身和思想自由,同时给同学们的思想插上高飞的翅膀,使其肆意振翅于学术的苍穹里。”这些无疑对学生的成长有很大的帮助,理论与实践的结合在理大高度完善的资源配置条件下更好的进行着。


    (参观创新馆)

    三、着重培养学生的独立自主思维、引导学生合作的团队意识

    在香港理工大学我们参观了学校的时尚设计工作室、创新展览馆、时尚展廊、成衣工作流程车间、图书馆,体验了学习的图书馆、4D影院、VR虚拟现实体验室。我们深刻的体会到理大对学生自主意识、团队意识和创新意识的培养。理大的课堂一般都是多媒体,学生找资料依靠图书馆,老师布置的作业主要也是依靠小团队讨论、合作、共同研究完成,这极大的锻炼了学生的自主学习能力和合作创新能力。香港理工大学的实践工作间也让我们印象深刻,同学们参观后都感慨现代技术飞速的发展和革新。张婷同学说道:“由于PolyU教学资源的丰富,它的实验设备也很先进和完备。我们有幸参观到了不同型号、不同功能和外形的织机,极大地拓宽了我们的视野。由于设备机械化程度高,布匹织得很快,幅宽也很大,这就是纺织行业未来的发展方向,机械化程度的提高将与社会发展接轨,让这个行业迸发更多的活力。”


    (深入课堂学习)

    四、精益求精、虚怀若谷的治学态度

    在纺织及制衣学系我们体验了Kerial老师的课堂、胡金莲教授的座谈。不得不说他们给我们一行团队留下了深刻的印象,从他们那儿我们感受到理大的治学严谨和对学术的尊崇。Kerial老师给我们讲授自己团队近期的研究——Novel Thermal Functional Textile with Conductive Materials,她首先为我们介绍了此类传导纤维在纺织各方面的应用,其中最具有代表性的就是热传导织物,它可用于日常生活、运动休闲以及医疗。接触了这些前所未闻的想法和新的观点,大家受益匪浅。邱勇令、崔豪杰同学也对Kerial老师提问了关于材料本身的问题,Kerial老师都给予了详尽的回答。胡金莲教授也带领自己的学生给我们进行了一场座谈和经验分享,使我们更深一步的了解胡金莲教授,更深的了解理大对学术和治学的态度,也结合自己的情况有了更明确的目标。座谈会上我院肖迪明书记也针对我院情况同胡金莲教授进行深入交流,同时在座同学也对胡金莲教授对我院的疑问进行解答。

    五、体验学术报告,深入团队交流

    在校期间我们倾听了理大纺织及制衣学系博士团队Dr.张、Chanel、Adeel和谢博士的学术报告,同时与他们就报告展开交流。香港理工大学采用全英文教学,在这个过程中,我们会有听不懂的地方,但耐心的老师为我们一点一点剖析,消除了同学们心中的着急和焦虑,让每一位学习交流的同学做到真正的“Get yourself engaged.”博士的报告由浅入深,中空纤维的医学应用、编织物的拉伸延展行为、编织织物的负泊松比特性、织物的骨修复应用。让我们影响最深的便是来自巴基斯坦的Adeel博士的研究报告:首先他为我们简单介绍了负泊松比,负泊松比就是一个材料在拉伸过程中并不是收缩而是“膨胀”。Adeel博士为我们详细分析了他如何利用实验室中的仪器完成自己的研究的,通过他的讲解,我们深切的感受到了其实实验和研究并不会有我们想象的那么复杂,创新就来自于生活,一点小小的想法,勇敢地将它付于实践就能成为一种技术上的革新。相比深厚的专业知识,Adeel博士给我们最深的启迪还是思维上的开放与创新。

    整个游学历时五天,此次游学交流让同学们获得了很多专业知识上的拓展,开阔了学生的视野,感受到了香港理工大学的独有的教学魅力,令学生受益匪浅。此次现代纺织学院赴香港理工大学学习交流出访学习活动为我院建设“导师制、小班制、书院制、国际化”的“三制一化”的“崇德书院”具有极为重要的指导和借鉴意义。对我院在新模式下学生教育有着重要意义,提高学生的专业知识素养,同时我院也将会更大范围和更高频率的提高与世界范围院校的国际交流力度,全面推进教育教学,深化建设“国家卓越工程师计划”。



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